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Dirección Académica: 55 25 39 38 / 55 25 39 18 / 55 25 73 88

Arte Prehistórico y de Medio Oriente


Objetivos generales de la asignatura: Al finalizar el ciclo escolar el alumno será delimitará y discriminará los conceptos estudiados y valorará de manera crítica los estándares estéticos del periodo y las culturas Prehistóricas y de Medio Oriente.

Temas y subtemas

1. Introducción general
1.1 Concepto de historia del arte
1.2 Concepto de religiosidad
1.3 Concepto de símbolos
2. Arte paleolítico
2.1 La tierra y el hombre
2.2 La vida práctica y la vida espiritual
2.3 Arte: materiales, técnicas y colores
2.4 Análisis arte rupestre y arte mueble
3. Arte neolítico
3.1 Avances y cambios sociales
3.2 Pintura rupestre en África y América
3.3 Arte megalítico
3.4 Cerámica y otras industrias
4. Arte de Mesopotamia I
4.1 Introducción: historia, geografía, arqueología
4.2 1er. Período sumerio: historia, religión, la muerte, escritura y literatura
4.3 1er. Período sumerio: análisis artístico: arquitectura, escultura, sellos, estelas
4.4 Período acadio: historia, análisis de sus manifestaciones artísticas
4.5 2do. Período sumerio: historia, análisis de sus manifestaciones artísticas
5. Arte de Mesopotamia II
5.1 Manifestaciones artísticas períodos paleo y meso babilónicos
5.2 Manifestaciones artísticas de los Imperios Medio y Nuevo Asirios
5.3 Manifestaciones artísticas del Segundo Imperio Babilónico
5.4 Manifestaciones artísticas del Imperio Medo-Persa
5.5 Manifestaciones artísticas de los partos y los sasánidas
6. Otros pueblos de la región mesopotámica
6.1 Hititas: breve historia y manifestaciones artísticas
6.2 Escitas: breve historia y manifestaciones artísticas
6.3 Fenicios: breve historia y manifestaciones artísticas
6.4 Cananeos e Israelitas: breve historia y manifestaciones artísticas
6.5 Nabateos: breve historia, la ciudad de Petra
7. Edad de Bronce y Edad de Hierro en Europa
7.1 Breve panorama histórico europeo
7.2 Culturas nurágicas en Cerdeña
7.3 Manifestaciones artísticas de Escandinavia, Europa del Este y Francia
7.4 España: cultura tartésica, celta e ibérica antigua
7.5 Manifestaciones artísticas de la isla de Malta

Actividades de aprendizaje

Bajo la conducción del docente:
Exposición y visualización analizada de imágenes
Realización de diálogo interactivo que alimente la memoria y el conocimiento de las ideas
principales en un marco de libertad del pensamiento
De manera independiente:
Elaboración de reportes o recensiones de las lecturas entregadas
Trabajo de investigación extensiva con conclusiones personales a partir del material visual
entregado