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Cursos y talleres en línea, agosto 2024Taller de estructura del cuento
Objetivos generales de la asignatura: Al final del semestre el alumno sintetizará la estructura, desarrollo y características del género del cuento para escribir sus propios textos.
Temas y subtemas
1. El cuento
1.1 Breve historia
1.2 Definiciones de cuento
1.3 El cómo y el qué del cuento
1.4 Características de un buen cuento
2. Estructura del cuent
2.1 Cuento circular
2.2 Cuento lineal
2.3 Cajita china
2.4 Poética
2.5 Abierto
2.6 Cerrada
2.7 Tres conceptos íntimamente relacionados: lo que se narra, el tema y la palabra
2.2 Cuento lineal
2.3 Cajita china
2.4 Poética
2.5 Abierto
2.6 Cerrada
2.7 Tres conceptos íntimamente relacionados: lo que se narra, el tema y la palabra
3. Intensidad y tensión del cuento
3.1 Cómo criticar un cuento
3.2 Partes del trabajo literario: Trama: cómo lo cuento
3.3 Técnicas para hacer más interesantes la trama
3.4 Argumento: qué se cuenta
3.5 Personajes: qué rasgos reflejan el carácter
3.6 Seleccionar las características más reveladoras
3.7 Demostrar y contar
3.8 El diálogo
3.9 Acción
3.10 Ambientación qué es, para qué sirve
3.2 Partes del trabajo literario: Trama: cómo lo cuento
3.3 Técnicas para hacer más interesantes la trama
3.4 Argumento: qué se cuenta
3.5 Personajes: qué rasgos reflejan el carácter
3.6 Seleccionar las características más reveladoras
3.7 Demostrar y contar
3.8 El diálogo
3.9 Acción
3.10 Ambientación qué es, para qué sirve
4. Tipos de estilo
4.1 Metafórico
4.2 Descriptivo
4.3 Directo
4.4 Anecdótico, etc
4.2 Descriptivo
4.3 Directo
4.4 Anecdótico, etc
5. Algunas definiciones que sirven para mejorar el estilo comparación
5.1 Simil
5.2 Connotar
5.3 Oximorón
5.4 Paronomasia
5.5 Sinestesia
5.2 Connotar
5.3 Oximorón
5.4 Paronomasia
5.5 Sinestesia
6. Lenguaje
6.1 Tipo de oraciones
6.2 Metáforas
6.3 Imágenes
6.2 Metáforas
6.3 Imágenes
Actividades de aprendizaje
Bajo la conducción del docente:
Ejercicios de estructura, atmósfera, etc. en clase. Análisis de cuentos de escritores conocidos para identificar modos de producción narrativa. Análisis y corrección de la producción individual.
De manera independiente:
Escritura de cuentos con temas o estructuras asignadas. Elaboración de cuentos de tema libre para ser corregidos en clase. Reportes de lectura de cuentos asignados