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Taller VI-Corrección Textual y Contextual
Objetivos generales de la asignatura: Al término del ciclo escolar, el alumno habrá analizado su novela tanto textual (redacción, sintaxis, estilo, tono y ritmo) como contextualmente (consistencia, factores secuenciales, elementos sicológicos y estructura). Sintetizará sus errores y faltas de coherencia y los evaluará para finalizar su proyecto.
Temas y subtemas
1. El desenlace
1.1 Cerrado
1.1 Abierto
1.3 Circular
1.3.1 Espacial
1.3.2 Temporal
2. Corrección contextual
2.1 Congruencia fondo-forma
2.2 Congruencias secuenciales
2.3 Congruencias psicológicas
2.2 Congruencias secuenciales
2.3 Congruencias psicológicas
3. Corrección textual
3.1 Sintaxis
3.2 Repeticiones innecesarias
3.2.1 Fonéticas
3.2.2 Léxicas
3.2.3 Sintácticas
3.3 Reformulaciones y elementos anafóricos
3.2 Repeticiones innecesarias
3.2.1 Fonéticas
3.2.2 Léxicas
3.2.3 Sintácticas
3.3 Reformulaciones y elementos anafóricos
Actividades de aprendizaje
Bajo la conducción del docente:
- Discusión grupal sobre los desenlaces y sus pertinencias
- Análisis grupales de novelas modelo y discusión sobre sus elementos literarios
De manera independiente:
- Elaboración de distintos desenlaces
- Lectura y análisis de material crítico en torno a modelos novelísticos